内容简介

本书通过课前预习，针对目标进行清单式基础检测，引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。配合教学进程，创设过程性检测题，通过合作互动，揭示学习进程中的深层次问题，让学生进行感悟、体验、实践、提升。依托课后终端性检测题，进行源于教材的巩固和宽于教材的拓展探究，自主测评学习效果。

目录

第一单元 繁荣与开放的社会
第1课时 繁盛一时的隋朝
第2课时 “贞观之治”
第3课时 “开元盛世”
第4课时 科举制的创立
第5课时 “和同为一家”
第6课时 对外友好往来
第7课时 辉煌的隋唐文化（一）
第8课时 辉煌的隋唐文化（二）
走进中考前沿
第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课时 民族政权并立的时代
第10课时 经济重心的南移
第11课时 万千气象的宋代社会风貌
第12课时 蒙古的兴起和元朝的建立



第一单元 繁荣与开放的社会
第1课时 繁盛一时的隋朝
第2课时 “贞观之治”
第3课时 “开元盛世”
第4课时 科举制的创立
第5课时 “和同为一家”
第6课时 对外友好往来
第7课时 辉煌的隋唐文化（一）
第8课时 辉煌的隋唐文化（二）
走进中考前沿

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课时 民族政权并立的时代
第10课时 经济重心的南移
第11课时 万千气象的宋代社会风貌
第12课时 蒙古的兴起和元朝的建立
第13课时 灿烂的宋元文化（一）
第14课时 灿烂的宋元文化（二）
第15课时 活动课历史画配文——话说《清明上河图》（略）
走进中考前沿

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第16课时 明朝君权的加强
第17课时 郑和下西洋与戚继光抗倭
第18课时 君主集权的强化
第19课时 收复台湾和抗击沙俄
第20课时 统一多民族国家的巩固
第21课时 明清经济的发展与“闭关锁国”
第22课时 时代特点鲜明的明清文化（一）
第23课时 时代特点鲜明的明清文化（二）
第24课时 活动课设计历史知识示意图（略）
走进中考前沿

活页试卷
第一单元达标测试卷
第二单元达标测试卷
期中综合测评卷
第三单元达标测试卷
期末综合测评卷

参考答案与解析